martes, 30 de noviembre de 2010

CUENTOS QUE NOS GUSTARON

Durante este primer trimestre del primer curso de Educación Infantil en nuestra clase de pollitos nos ha gustado mucho escuchar, ver y jugar con cuentos.



Estos son algunos de ellos.




y este cuento musical "el twist de los ratoncitos" que nos gusta repetir una y otra vez...



miércoles, 10 de noviembre de 2010

LARGO-CORTO

"Nunca se puede decir que algo es LARGO o CORTO si no se compara con otro objeto"

Jugamos a poner el tallo más largo a la flor...



El tallo más corto...


miércoles, 3 de noviembre de 2010

MUCHOS-POCOS

   Estos días hemos trabajado el concepto de MUCHOS Y POCOS, lo hemos hecho con diferentes juegos.



¿Quién quiere jugar a hacer una fila que podamos decir que tiene MUCHOS ositos?



Y si jugamos a descubrir sólo por el sonido que hacen en qué maraca hemos metido muchos garbanzos...


¿Lo adivinas?



miércoles, 27 de octubre de 2010

GRANDE-PEQUEÑO (3)

   Hoy hemos comparado diferentes tamaños de pelotas de una manera muy especial, hemos puesto una "carretera" entre dos pelotas y hemos visto lo que pasaba cuando soltábamos un coche.


¿Hacía a dónde se va?
¿En qué lado debemos soltarlo para que se mueva por la carretera?





¿Qué pasa si ponemos las pelotas del mismo tamaño? ¿Qué hace el coche?


martes, 26 de octubre de 2010

GRANDE- PEQUEÑO (2)

   Hoy hemos jugado con plastilina y hemos comprobado que si hacemos una bola podemos hacer una bola más grande y luego... si hacemos otra más grande ¿Cómo la llamamos?
- ¡Enorme!
-¡Gigante!
-¡Supergrande!
-...
¿Y si hacemos otra aún más grande?
-¡Superenormísima!
-La más más más gigante!
-...

¿Y si las lanzamos contra la mesa?
¿Cuál hará más ruido?
¿Cuál hará menos?




lunes, 25 de octubre de 2010

GRANDE-PEQUEÑO

  " ¿Es grande un elefante? ¿Es pequeño un alfiler?
Grande y pequeño no tienen sentido matemático si lo que se dice no se apoya en la objetividad y no se definen en la expresión de la relación entre dos o más objetos, viniendo esta dad por: Más grande que... o más pequeño que..."
(J.A.F.B. Didáctica de la matemática en Educación Infantil)

   Aprovechando el otoño y sus frutas hemos realizado comparaciones de tamaño, buscando que los niños y niñas utilicen expresiones tales como:
Más grande que...
Más pequeña que...
la más grande de estas frutas...
La más pequeña de estas frutas...
...




viernes, 22 de octubre de 2010