sábado, 28 de octubre de 2017

DISFRUTANDO DEL OTOÑO EN FAMILIA

   



  


 Hoy, sábado hemos vivido una jornada otoñal de disfrutar en familia. El lugar elegido para esta ocasión ha sido un paraje a orillas del río Henares y muy cerquita de nuestra localidad: EL SAGLAR en el término municipal de Fontanar, el pueblo de la profe Sara.




   El lugar es muy bonito y lo hemos pasado muy bien haciendo una pequeña ruta por el río hasta llegar a una pequeña cueva en cuyo interior está la imagen de una Virgen, la Virgen de la Soledad.






    ¡Qué bonitos son los colores que el campo nos brinda en otoño!

   Hemos compartido comida, juegos así como conversación animada. Y hasta una escritora que hemos encontrado por casualidad en el lugar se ha animado a compartir con nosotros y nosotras uno de sus cuentos.





Ha sido un día muy, muy especial para todos. Ojalá que en una próxima convocatoria podamos ser muchos más los que disfrutemos de una jornada así.

   

jueves, 26 de octubre de 2017

DISFRUTAMOS DEL OTOÑO EN EL AULA DE LA NATURALEZA

   Esta mañana de jueves, en la que la temperatura sigue sin convencernos de que realmente estamos en otoño hemos salido a disfrutar y observar  los cambios que se producen en la naturaleza en esta estación del año.

   El contraste de colores en las hojas, el suelo cubierto ya de muchas de ellas , el color de los frutos  de esta temporada y el penetrante olor de las plantas aromáticas nos han acompañado en nuestra visita al Aula de la Naturaleza.

   Cada uno de nosotros ha llevado una bolsa donde recoger cualquier cosa que nos gustara. Hojas, ¡Tan diferentes! de castaños, de robles de manzanos , de membrillos, de madroños... y sus frutos.


Caminando entre aromáticas

Nos ha gustado oler las plantas aromáticas como el romero.

El espliego también huele muy bien

Los frutos del acerolo, aunque no nos los podemos comer nos han gustado mucho.


Algunos membrillos que estaban en el árbol eran muy grandes

Pero las manzanas eran pequeñitas y había muchos por el suelo



  
Hemos desayunado juntos sentados en la pradera



Y al acabar la mañana estábamos realmente agotados.

 

miércoles, 25 de octubre de 2017

NADARÍN (TRABAJAR EN EQUIPO)


  




 Hoy la brujita Tapita nos ha traído un cuento realmente precioso se trata de NADARÍN una historia de Leo Lionni.


   En un rincón perdido del mar vivía feliz un banco de pececillos. Eran todos rojos. Solo uno de ellos era tan negro como la concha de un mejillón. Nadaba más rápido que sus hermanos y hermanas. Se llamaba Nadarín. Estaban felices nadando cada uno por donde quería cuando de repente llegó EL GRAN PEZ...








  


  La historia de Nadarín, como todos los libros de Leo Lionni, invita a pensar y aprender valiosas lecciones vitales. 







   El valor de la diferencia y el respeto debido a quien -por cultura o aspecto físico- no comparte las características comunes, se refleja en las primeras páginas de este clásico de la literatura infantil de todos los tiempos. Más aún, la superación de los miedos propios, la fuerza de voluntad para disfrutar de lo que nos rodea pese a las adversidades que se presenten y la solidaridad con nuestros semejantes, también se plasman en este relato de gran calidad estética, de frases cortas llenas de figuras retóricas sutiles y sugerentes. Y como emblema de la obra en su conjunto, un mensaje para los lectores: la unión hace la fuerza.


   Destaca también la original propuesta estética de Leo Lionni en este álbum datado en 1963 que, pese al paso del tiempo, conserva toda su frescura. Con una técnica semejante a las manchas de color , recrea un universo marino dotado de mucho movimiento y riqueza cromática.

¡Qué importante es saber que juntos somos más fuertes!

 ¡Qué bien cuándo nos marcamos un objetivo común! 

¡Qué felicidad cuándo dejamos a un lado la competitividad y nos dedicamos a cooperar!





lunes, 23 de octubre de 2017

PECECITOS FELICES ¡NOS VAMOS AL ZOO!

 






    Desde que comenzamos el curso, primero se unió a nosotros nuestra nueva mascota, PAPATÓN GLU-GLU un pez precioso que ha realizado Virginia, la mamá de Julia y que ya ha visitado alguna vez a todas las familias. Su nombre fue elegido por votación entre los que algunos amigos y amigas fueron proponiendo. Este nos hizo mucha gracia a todos y todas y fue el más votado.

  








  






  Días más tarde la Brujita Tapita nos trajo un pececito de verdad para cuidar en la clase. Nos lo trajo con un cuento que contaba su historia y como sus escamas brillaban mucho el nombre que elejimos para él fue: BRILLÍN.







   Hoy nos hemos ido al zoo-acuarium de Madrid para ver de verdad muchos de los animales marinos de los cuales hemos investigado.

   Lo primero que hemos hecho al entrar es dar un paseo en el tren del zoo viendo a muchos animales y saludándoles con la mano para que supieran que habíamos llegado.




    Hemos reconocido a muchos peces en el acuarium además de ver medusas, tortugas ¡Era todo impresionante!




   Hemos comido mientras veíamos la exhibición que hacían los delfines y más tarde hemos visto actuar a los leones marinos después de escuchar atentamente sus diferencias con las focas.






   Los pingüinos nos han parecido muy divertidos y por supuesto, hemos visto también muchos otros animales que no son marinos pero que nos han parecido maravillosos.



¡OTRO DÍA MÁS QUE AÑADIR
 AL CAJÓN DE LOS BONITOS RECUERDOS!

miércoles, 18 de octubre de 2017

UNA CASA PARA EL CANGREJO ERMITAÑO (UN CUENTO SOBRE LA SOLIDARIDAD)

   
   Hoy miércoles la Brujita Tapita nos ha traído otro maravilloso cuento de Eric Carlé.

   También está ambientado en el mar y nuevamente a través de sus personajes conocemos cosas interesantes sobre animales marinos a la vez que aprendemos valores muy importantes.

   La concha donde vivía el Cangrejo Ermitaño se le ha quedado pequeña. Encuentra otra, pero es un poco fea aunque del tamaño ideal. 

   A lo largo de doce meses, una anémona, una estrella de mar, un erizo, un caracol, un pez-linterna y muchos amigos más le ayudan a embellecerla, limpiarla, iluminarla y protegerla. Esto nos ha gustado mucho porque nos hemos aprendido a qué amigo encuentra en el mes que es nuestro cumple.

   Pero en un año, la casa se le queda pequeña nuevamente, se la cede a una cangrejita de menor tamaño y tiene que salir a buscar otra… Pero lo hace algo triste por dejar a sus amigos, todos los que le han ayudado que prometen cuidar de la cangrejita pero ilusionado por los nuevos amigos que, seguro, va a ir encontrando.

 
 Esto nos ha enseñado que no siempre los cambios son malos, y que siempre hay que tener espíritu optimista y positivo.

   Además de enseñarnos que siempre hay que practicar la solidaridad y ayudar a quien lo necesita porque eso, sin duda, terminará siendo para nosotros y nosotras la mejor de las experiencias.

   Eric Carle, el prestigioso y prolífico autor e ilustrador, nos ha vuelto a deleitar con este cuento. Una historia acumulativa en la cual varios habitantes del fondo del mar, mes a mes, se van sumando a la casa del cangrejo. 


   Las ilustraciones, desbordantes de color, nos han atrapado de principio a fin.  Además de leer, mirar y disfrutar hemos aprendido un montón. 

   Al final, a modo de enciclopedia, hay una descripción de las características de cada uno de los amigos que lo ayudaron. 







   En este enlace podemos recordar el cuento:


   Y aquí aprender cosas sobre este curioso animal marino.



sábado, 14 de octubre de 2017

DON CABALLITO DE MAR (TAREAS COMPARTIDAS)

 
    Esta semana hemos compartido un cuento muy especial, La Bruja Tapita lo ha traido en su saco mágico acompañado de una pequeña cría de Caballito de mar que se ha quedado con nosotros después de que Tapita haya hecho magia y haya reducido el cuento de tamaño para dejarlo en el rincón de cuentos y que podamos volver a contarlo siempre que queramos.

   Esta historia tan especial es de Eric Carle y como no podía ser de otro modo a su narrativa que nos atrapa y nos sorprende le acompañan unas ilustraciones maravillosas.

   La mayoría de los peces, una vez que la madre ha expulsado los huevos (desove) y que el padre los ha fecundado, los dejan abandonados a su suerte. Sin embargo hay excepciones. 

   A veces uno de los progenitores cuida de los huevos, y hay especies como el caballito de mar, el pez espinoso, la tilapia, el kurtus, el pez-flauta, el tiburón-toro, y algún otro, en que es el padre el que se encarga de ellos. Puede parecer raro pero es cierto.






    Este es el tema de este cuento. Doña Caballito de mar pone sus huevos en una "bolsita" que tiene Don caballito de mar y este mientras nada por el océano se va encontrando diferentes especies. Unos peces sólo le saludan al pasar y observamos su manera de camuflarse y esconderse de sus depredadores y otros le cuentan a Don Caballito su particular manera de compartir las tareas de la paternidad con sus parejas.

   Una historia llena de ternura en la que sin duda también hemos aprendido un montón de cosas interesantes de algunos de los animales que viven debajo del mar.











   Aquí, en este enlace, podemos recordar la historia.





sábado, 7 de octubre de 2017

EL PEZ QUE NO QUERÍA IR AL COLEGIO



   El burro Orejas, después de unos laboriosos años de trabajo, gozaba de un buen merecido descanso.
Pero tan acostumbrado estaba a trabajar que no podía estar sin hacer nada.

   
Paseando un día a la orilla del río tuvo una brillante idea:

    -Eso es, cada día vendré al río a pescar y así me distraeré.

   Y desde entonces, sentado cerca del camino a la orilla  del río, el burro Orejas lanzaba el anzuelo al río con un gusano y esperaba a que los peces picaran.

   ¡Qué emoción al sentir el tirón dado por el pez y luego la anhelada espera de tirar del hilo hasta ver el pez agitándose al extremo del anzuelo!

   Pero lo que era ocasión de alegría para el burro, lo era de tristeza para los peces que vivían en el río
.
   Al ver cómo él burro Orejas iba capturándolos, se reunieron todos para encontrar el modo de librarse de él .

   Después de mucho cavilar decidieron poner en el lugar donde siempre pescaba el burro Orejas, un letrero con la inscripción con letras bien grandes:

«¡Atención! ¡Peligro! ¡Aquí pesca Orejas! No comáis ningún gusano.»

   Desde aquel día, cualquier pececito que se acercaba, leía el cartel y se marchaba por donde había venido. 



   Orejas no comprendía por qué no cogía ya ningún pez. Y se rascaba, pensativo la cabeza pensando en el extraño misterio.



   El pececito Tris, al salir del colegio, solía dar grandes paseos por todos los recovecos del río. "Esto sí es divertido y no tener que estar escuchando y aprendiendo en el cole".

   Un día en una de sus correrías llegó al lugar donde los peces habían puesto el gran letrero.



Tris lo vio - "¿Por qué habrán puesto aquí esto? ¿qué dirán esos dibujitos? parecen las letras que quieren que aprenda en el cole" - En este momento su atención se vio atraída por un delicioso gusano que se columpiaba en el agua.

   -¡Bocado exquisito - pensó Tris.

   Y  ya abría su boca para tragárselo cuando, de pronto, ¡zas! Orejas se había quedado dormido por el aburrimiento de no pescar ningún pez y se cayó al agua. Mal lo pasó. Pero pudo ver el letrero de peligro que los peces habían puesto. Y cómo era viejo y le resultaba difícil salir del agua porque los huesos le pesaban mucho, los peces, compadecidos de él. le ayudaron a salir.

   El burro Orejas les prometió que nunca más iría a pescar. Y los peces le pidieron que se acercara a la orilla, y él y ellos hablarían contándose cosas e historias.


   Tris recibió un soberano susto al ver lo cerca que estuvo de morir pescado por no saber leer y ya siempre escuchaba y atendía en el colegio. Y ¿Sabéis?, llegó a comprender que ir a clase era tan emocionante como pasear a lo ancho y largo del río.

(Cuento tradicional sudamericano)